Resumo

Trata-se de uma Sequência Didática (SD) que visa estudar a classificação estelar a partir dos espectros de algumas estrelas. Apresentamos essa sequência de atividades como potencial recurso metodológico para a compreensão da relação existente entre as principais características físicas de uma estrela (cor, tamanho, brilho) e sua constituição química, além de se apresentar como uma importante alternativa didática para o professor no processo de ensino-aprendizagem de temas relacionados à Astronomia.

Palavras-chaves: Sequência Didática, ensino, espectroscopia, estrelas, Astronomia.

Abstract

SPECTRANDO: A DIDACTIC SEQUENCE TO STUDY STELLAR CLASSIFICATION

It is a Didactic Sequence (DS) aimed at studying stellar classification through the spectra of some stars. We present this sequence of activities as a potential methodological resource for understanding the relationship between the main physical characteristics of a star (color, size, brightness) and its chemical composition, as well as being an important didactic alternative for teachers in the teaching-learning process of topics related to Astronomy.

Key words: Didactic Sequence, teaching, spectroscopy, stars, Astronomy.

Detalhes do Produto

Autores:Tatiane Bitencourt Barreto, Eduardo Brescansin de Amôres (ORIENTADOR), Ana Carla Peixoto Bitencourt Ragni (CO-ORIENTADORA)

Produto Final: Sequência Didática

Público-Alvo: Ensino Superior

Área: Física

Dissertação: CLIQUE AQUI

Conteúdo: Astrofísica Estelar

Turma: 5ª Turma, edital 2017

Ano de publicação: 2020

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