Resumo

O documento apresenta uma sequência didática detalhada focada no estudo dos meteoritos, proporcionando aos estudantes do Ensino Médio uma compreensão abrangente sobre sua origem, classificação, importância científica e métodos para identificá-los. Estruturado em módulos, o material inclui atividades diagnósticas, teóricas e práticas, visando uma aprendizagem significativa e engajada, estimulando a curiosidade e o pensamento crítico dos alunos em relação à ciência dos meteoritos e sua relevância para a astronomia.

Palavras-chaves: Meteoritos, Sequência Didática, Ensino Médio, Astronomia, Aprendizagem Significativa.

Abstract

DIDACTIC SEQUENCE: METEORITES

The document presents a detailed didactic sequence focused on the study of meteorites, providing high school students with a comprehensive understanding of their origin, classification, scientific importance, and methods for identification. Structured into modules, the material includes diagnostic, theoretical, and practical activities aimed at meaningful and engaged learning, stimulating students' curiosity and critical thinking regarding the science of meteorites and their relevance to astronomy.

Key words: Meteorites, Didactic Sequence, High School, Astronomy, Meaningful Learning.

Detalhes do Produto

Autores: Jenivaldo Souza Santos, Ana Verena Freitas Paim (ORIENTADORA), Carlos Alberto de Lima Ribeiro (CO-ORIENTADOR)

Público Alvo: Ensino médio

Produto Final: Sequência Didática

Produto educacional 2: ALMANAQUE

Referencial Teórico: Teoria da Aprendizagem Significativa

Área: Física

Dissertação: CLIQUE AQUI

Conteúdo: Meteoritos

Turma: 6ª Turma, edital 2018

Ano de publicação: 2020

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