Resumo

O produto educacional descrito no documento é uma sequência didática focada na construção e utilização de instrumentos astronômicos antigos, com um enfoque especial na Balestilha e no Quadrante, para facilitar o ensino e aprendizado de conceitos geométricos e trigonométricos aplicados à Astronomia. A estrutura do material é projetada para engajar alunos do Ensino Médio através de atividades práticas que integram a história da Astronomia, matemática, e a construção física de instrumentos que demonstram princípios astronômicos e matemáticos. Este recurso didático visa não apenas transmitir conhecimentos teóricos, mas também desenvolver habilidades práticas e estimular a curiosidade científica dos estudantes.

Palavras-chaves: Instrumentos astronômicos antigos, Balestilha, Quadrante, Ensino de Astronomia, Trigonometria.

Abstract

DIDACTIC SEQUENCE: THE CONSTRUCTION AND USE OF ANCIENT ASTRONOMICAL INSTRUMENTS

The educational product described in the document is a didactic sequence focused on the construction and use of ancient astronomical instruments, with a special emphasis on the Cross-staff and the Quadrant, to facilitate the teaching and learning of geometric and trigonometric concepts applied to Astronomy. The material's structure is designed to engage high school students through practical activities that integrate the history of Astronomy, mathematics, and the physical construction of instruments demonstrating astronomical and mathematical principles. This didactic resource aims not only to convey theoretical knowledge but also to develop practical skills and stimulate students' scientific curiosity.

Key words: Ancient astronomical instruments, Cross-staff, Quadrant, Teaching Astronomy, Trigonometry.

Detalhes do Produto

Autores: Anderson Araujo Matos, Carlos Alberto de Lima Ribeiro (ORIENTADOR)

Público Alvo: Ensino médio

Produto Final: Sequência Didática

Área: Matemática

Dissertação: CLIQUE AQUI

Conteúdo: Geometria e trigonometria.

Turma: 6ª Turma, edital 2018

Ano de publicação: 2020

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